¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?
Teniendo en cuenta la lista de cotejo, para que los estudiantes se den cuenta de los avances que van logrando, y puedan ir autoevaluandose a lo largo de la unidad.
¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?
Entregando con anterioridad los temas que van a desarrollar, realizando además listas de cotejo que los estudiantes van respondiendo.
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguiente maneras:
Al incluir listas de cotejo, al llevarme a reflexionar sobre la forma de evaluar que llevo actualmente.
Al tener en cuenta los resultados de la evaluación para diseñar una nueva evaluación
sábado, 13 de febrero de 2010
sábado, 6 de febrero de 2010
Modulo 4 Reflexion
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Al colocar actividades exactas y entretenidas que permitan al estudiante interactuar y compartir experiencias en internet
Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial.
Me permitió entender qué es la pregunta esencial y como puedo plantearla de forma clara para que el estudiante logre desarrolar las actividades propuestas
Al colocar actividades exactas y entretenidas que permitan al estudiante interactuar y compartir experiencias en internet
Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial.
Me permitió entender qué es la pregunta esencial y como puedo plantearla de forma clara para que el estudiante logre desarrolar las actividades propuestas
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